13. EN ESTAS FIESTAS

Queridos Hermanos y Hermanas Scout:

Finaliza un año en el que - personalmente - intenté "hacer todo lo posible" para llegar a fondo con algunos cambios que estimo imprescindibles realizar si realmente se pretende la consolidación en el imaginario colectivo de nuestra sociedad argentina, de una imagen del scoutismo y del guidismo, tal cual la soñaran nuestros fundadores.
Y tal cual la hicieran grande aquellos que dieran vida a las asociaciones y agrupaciones scout y guías, propulsores infatigables de una tan particular visión de la vida, basada en una metodología educativa de características inéditas y un sistema axiológico que permitieran - en conjunto - la triplicidad del desarrollo de la persona en sus dimensiones física, psíquica y espiritual de manera armoniosa y teniendo en cuenta no sólo su propio crecimiento sino la posibilidad de que el mismo, pudiera estar al servicio del prójimo...
Mi propuesta para presidir una de las asociones que actualmente actúan en la Argentina, así como la de restablecer de inmediato y en una condición de igualdad y de mutuo respeto el imprescindible diálogo con las otras asociaciones, fueron hechas públicas tanto por las vías asociativas corespondientes como por un blogspot que implementé para hacer públicas tales propuestas: "Scouts 2008" http://scouts2008.blogspot.com/.
A este diálogo imprescindible, había que sumar varios en el seno de la propia institución tales como su federalización, descentralización, efectiva aplicación de la metodología en sus fases de planeamiento, ejecución, evaluación y supervisión, formación de dirigentes, reestructuración administrativo financiera y cambio inmediato de estrategias frente las acciones de índole jurídico legal, que han derivado en graves pérdidas de patrimonio e indemnizaciones por demás onerosas, con la consiguiente "fatiga asociativa".
El órgano asociativo que tiene la responsabilidad de elegir las autoridades, me votó sólo en minoría luego de un largo proceso de desgaste y de oposiciones que no tiene ningún sentido recordar. Y menos aún, fuera del marco de la asociación en la cual se produjeron. Por las formas y por el fondo de estas circunstancias, renuncié inmediatamente a la Presidencia de la Corte Nacional de Honor en el que tuve el altísimo honor de servir en estos últimos años así como a la membresía activa de dicha asociación.
Pero a lo que nunca renunciaré, es a mi pertenencia a la Gran Fraternidad Mundial de los Scouts, a la cual fui aceptado hace ya muchísimos años cuando un Maestro Scout, al escucharme formular mi Promesa, me admitió a formar parte de la misma.
Considero que esa Gran Fraternidad Mundial de los Scouts y Guías de todo el mundo, está constituida tanto en sus formas de educandos y educadores en las ramas o secciones propias de cada movimiento, como en la de adultos sin ninguna responsabilidad asociativa en las asociaciones de jóvenes, constituidos legal y legítimamente por separado del movimiento de jóvenes.
Y a esa fraternidad le dedicaré el resto del tiempo que el Gran Jefe quiera disponer para que siga "remando mi propia canoa". Quiero que sepan que - para todo aquello que Uds. consideren que puedo ser útil - cuenten con este hermano scout que con el mayor gusto se ofrece para ayudar, en lo que sea y para lo que sea... porque tengo muy vivo el recuerdo de aquel significado que me enseñaran mis mayores con respecto a la frase que tanto nos ha identificado a lo largo de los años: "siempre listo"...
Además quiero dejar bien claro, que considero que aplica nuestro método educativo scout, todo aquél que acepta que el mismo se caracteriza por ser progresivo y cumplir con objetivos parciales, en orden a un Ideario y a un proyecto educativo integral. A esto lo menciono con la terminología actual, sin dejar de pensar que B.P. lo decía de manera mucho más comprensible en sus libros.
Proyecto basado fundamentalmente en cuatro grandes áreas que desarrollan distintos aspectos de la personalidad: a) La adhesión voluntaria y de por vida a ciertas leyes y promesas; b) El gusto por la vida al aire libre; c) El trabajo en un sistema de equipos con responsabilidades individuales y jefaturas visibles; d) El desarrollo gradual del espíritu de servicio. Estas cuatro áreas, se retoman una y otra vez, en cuatro etapas bien definidas de la vida del educando: niñez, pubertad, adolescencia temprana y adolescencia. Que están marcadas como "ramas" o etapas educativas en esta progresión, en todas las metodologías inspiradas sobre estas bases, todas ellas respetables.
He recibido y sigo recibiendo una enorme cantidad de mensajes, llamadas telefónicas y comentarios en el blogg mencionado... Así como invitaciones a participar de eventos y reuniones de distinto tipo. Trato en todo lo que está a mi alcance, de responder a todo y de participar en la medida de mis posibilidades y del imperio de mi conciencia, acerca de lo que es procedente o improcedente... lo cual espero poder discernir con claridad, con la ayuda de Dios.
Y ahora, al acercarse estas fechas en las que impera el espíritu de reconciliación entre los "hombres de buena voluntad" a los que apelaban aquellas figuras angelicales en aquella al parecer tan lejana Belén de Judá y en aquella ocasión tan memorable para la humanidad... no puedo menos que dirigirme a aquellos Hermanos Scout con los que compartí tanto tiempo de entusiasta labor y a los que sólo me conocen tan sólo de nombre... para decirles que tengan la plena seguridad de que todo lo que esté a mi alcance de realizar para lograr aquellos objetivos que expresé en todo este tiempo... lo realizaré.
Al desearles a Uds., a sus familias, a sus respectivas membresías y hermanos scouts y guías, a todos los que aman y a los que los rodean ¡Muy Felices Fiestas!, les pido encarecidamente que tengan la certeza de que cualquier esfuerzo personal que tenga que hacer en pro del engrandecimiento del scoutismo y el guidismo en el mundo, me encontrará Siempre Listo para Servir

IM/MS Aníbal Seleme
Tigre Colorado
mailto: seleme@telecentro.com.ar